sâmbătă, 26 ianuarie 2013

Descrierea personalităţii...



            Numele meu este Ioana M. şi-mi doresc  să devin dascăl deoarece consider că deţin calităţile specifice postului. Îmi sunt foarte dragi copiii şi-mi place să lucrez cu ei. Iubesc să educ un copil, să-l formez pentru viitor  astfel încât să fie capabil să ştie ce să facă cu acele cunoştinţe dobândite. Doresc să-i educ pe copii într-un mod frumos, să fie modele pentru societate, responsabili, independenţi şi capabili să se descurce în orice situaţie în care viaţa îi va pune. Deţin abilităţi de comunicare şi de operare a calculatorului în S.O. Windows, cunosc două limbi de circulaţie internaţională (limba engleză şi limba franceză) şi viaţa mea e abia la început! Am încredere că voi învăţa la orice pas pentru a mă perfecţiona. Caracterul meu dinamic, perseverenţa şi faptul că sunt sociabilă îmi vor uşura integrarea la noul meu loc de muncă.
           “Fără a cunoaşte puterea cuvintelor este imposibil să cunoşti oamenii.” (Confucius)

Articol




Vreau să devin dascăl!


A fi dascăl este o adevărată artă . Societatea se dezvoltă şi evoluează cu o viteză  uimitoare, asemenea timpului şi transformările pe care le simţim cu toţii ne afectează viaţa de zi cu zi. A fi dascăl nu trebuie să fie o întâmplare, ci o vocaţie, o alegere a profesiei dorite si nu o impunere.. Stim că viaţa pe pământ este "darul suprem" oferit de Dumnezeu şi trebuie să nu uităm să ne bucurăm de fiecare clipă pe care o trăim si sa realizăm lucruri bune şi constructive, pentru a lăsa ceva în urma noastră. Dar cum putem realiza aceste lucruri? Simplu! Un dascăl, din iubire pentru semeni, trebuie să lase câte puţin din sufletul lui fiecărei fiinţe pe care o educă şi o învaţă, să sădească în inima fiecărui copil iubire, pentru că prin iubire se realizează totul. În inima fiecărui copil există dorinţa de realizare în viitor, dar această realizare trebuie, asemeni unei flori, îngrijită de către adult. Copiii au nevoie de dragoste şi afecţiune, iar cei care nu oferă nimic nu primesc nimic şi peste ani vor descoperi cu uimire ca foştii lor elevi întorc privirea când îi întâlnesc. E greu sa fii dascăl dar e frumos. Mulţumirea sufletească o vezi astăzi în ochii copiilor şi dacă iţi faci meseria pe care ţi-ai ales-o corect, copiii te respect, eşti un exemplu de urmat pentru ei şi rămâi, asemenea personajelor din scrierile literare "Domnul Trandafir " al timpurilor noastre. Între copii şi părinţi, între copii şi dascălii lor trebuie să existe o legatură indestructibilă , o colaborare, o prietenie pentru alegerea celei mai bune variante educative. Vreau să devin dascăl pentru a ajuta tinerii care au tendinţa de robotizare, de dezumanizare. Învăţarea devine superficială, libertatea de exprimare este deficitar înţeleasă şi calitatea procesului instructiv- educativ are tendinţa de depreciere. Sper ca meseria de dascăl pe care doresc să o îmbrăţişez, dragostea pentru micile făpturi dornice de cunoaştere şi multitudinea de cunoştinţe dobândite sau pe cale de a fi dobândite mă vor ajuta să las urme în istoria educaţiei de valoare şi pentru valori.

Scrisoare de intenţie

20.08.2013
 Stimată Doamnă, 

              Vă adresez această scrisoare de intenţie pentru a-mi exprima dorinţa de a aplica pentru postul de învăţătoare, anunţ publicat pe ejobs.ro de unitatea dvs. Urmăresc să-mi dezvolt competenţele profesionale prin implicarea pe termen lung în activităţile din instituţia X.
             Am absolvit Liceul Pedagogic „Vasile Lupu”, Iaşi, specializarea învăţător- educatoare, pe durata cursurilor m-am implicat în diverse activităţi care mi-au dezvoltat competenţele specifice postului de învăţător, după cum rezultă şi din CV-ul ataşat.
            Consider că noţiunile mele de comunicare şi redactare în limbile străine engleză şi franceză, alături de nivelul avansat de operare a calculatorului si de experienţa dobândită pe parcursul practicii pedagogice, mă recomandă pentru un loc în echipa dvs.
           Documentându-mă asupra activităţilor derulate de Şcoala X, am constatat că realizările acesteia corespund pe deplin aspiraţiilor mele profesionale. Vă rog să luaţi în considerare CV-ul meu pentru angajarea ca învăţătoare a unităţii dvs.
           Vă stau la dispoziţie pentru următoarele etape ale procesului de recrutare.
           Vă mulţumesc,

                          Munteanu Ioana (munteanuioana95@yahoo.com)

luni, 26 noiembrie 2012

Serbarea de Crăciun




Cum organizez serbarea pentru Crăciun cu copiii



      Când voi ajunge educatoare sau învățătoare voi organiza serbările împreună cu copiii, pentru a ține seama de părerile fiecăruia. Cum aș organiza eu serbarea de Crăciun cu elevii? Încă nu știu exact deoarece cu cât trece mai mult timp, cu atât îmi vin idei noi. Consider că trebuie să integrăm copiii în organizarea serbării deoarece fiecare copil este unic și părinții au așteptări cât mai mari de la un an la altul.
      Dacă aș fi învățătoare, aș organiza serbarea sub formă de scenetă. Fetele vor fi prințese, iar băieții prinți. Costumele vor fi confecționate acasă de către copii și părinții lor. Se vor strânge bani pentru a cumpăra cadouri copiilor. Sceneta va fi structurată sub formă de poezioare. Între poezii va face legătura un copil care va avea rolul de povestitor. După terminarea scenetei, se vor cânta colinde și cântece de iarnă. Pentru părinți va fi pregătită o surpriză (copiii au compus o poezie pentru Crăciun și o vor recita în cor). La serbare va lua parte și Moș Crăciun care va sta în sală pentru a-i urmări pe copii. Cadourile vor fi împărțite la sfârșitul serbării de către Moș Crăciun.
      Acesta este modul în care aș organiza serbarea de Crăciun în prezent.

Cum îmi petrec timpul liber?




Cum îmi petrec timpul liber?



     O întrebare la care aș putea răspunde după mult timp de gândire. Oare mai am în momentul de față timp liber? Ce înseamnă pentru mine timpul liber?
     Mă întreb deseori ce semnifică timpul liber. Observ că nu mai am timp decât pentru activități propuse de cei din jurul meu. Dar cu mine cum rămâne? Nu am un punct de vedere. Vreau să fiu mai relaxată și să fac ceea ce-mi place. Îmi doresc să citesc o carte, dar vreau să citesc din plăcere nu pentru că mi s-a spus la școală "Citește!". De cele mai multe ori în timpul liber, ascult muzică, pictez, merg la plimbare (această activitate este cea mai relaxantă și mă binedispune), mă uit la TV, stau de vorbă cu părinții, merg în vizită la cunoștințe și uneori învăț lucruri noi.
     Consider că ceea ce faci în timpul liber trebuie să fie productiv, pentru ca apoi să nu te gândești că ceea ce ai făcut în trecut a fost doar o pierdere de timp.